وی با اشاره به اینکه ما جوانان زیادی به خصوص فارغ التحصیلان دانشگاهی داریم که هنوز شغلی ندارند اما صاحب ایده اند، گفت: اگر این افراد شناسایی شوند و بتوانند با تیم هایی که تشکیل می‌دهند، شرکتی دانش‌بنیان ایجاد کنند، هم هدف دانش‌بنیان بودن و هم هدف اشتغال‌آفرینی تامین شده است و نتیجه‌اش افزایش تولید در کشور خواهد بود.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه قم افزود: شرکت‌هایی را که جدیداً بررسی می‌کنیم، اکثراً جوانانی با دغدغه هستند که انسان از مواجهه با چنین شرکت‌هایی لذت میبرد، بنابر این وقتی یک شرکت دانش بنیان ایجاد شود خود به خود نتایجی قابل توجهی خواهد داشت، اولاً محصولی تولید میکند که ممکن است مشابه داخلی نداشته باشد و از نظر ارزی و تامین نیاز کشور بسیار مفید است، از طرف دیگر شرکت‌هایی را داریم که صادرات انجام میدهند و علاوه بر تامین داخل، ارز آوری از طریق صادرات نیز دارند، ثانیاًاشتغال آفرینی دارند و نیاز جوانان به شغل را تامین خواهند کرد و بیکاری در سطح جامعه کاهش پیدا می‌کند.

دانشگاه وظیفه ی شناسایی و حمایت از ایده‌ها را دارد
این استاد دانشگاه اضافه کرد: نکته ی مهمتر این است که دانشجویی که در حال تحصیل است خواهد دید که بعد از فارغ‌التحصیلی، بیکار نخواهد بود و درسی که خوانده بلا استفاده نخواهد بود، این باعث انگیزه‌ی آن ها برای خوب درس خواندن خواهد شد و می بینند که دوستانشان وارد عرصه ی تولید شده اند و موفق شده اند و آن ها نیز خواهند توانست؛ زیرا مهم ترین دلیل بر وجود چیزی، مشاهده ی وجود داشتنش است پس معلوم میشود که این کار، شدنی هست و مسلماً در همان زمان تحصیل، انگیزه پیدا خواهند کرد، منتها در این شرایط، دانشگاه وظیفه ی شناسایی و حمایت این طرح ها را بر عهده دارد؛ چراکه فارغ‎‌التحصیلان ما دو دسته هستند، یک دسته کسانی اند که ایده دارند و میتوانند با خلاقیتشان شرکتی ایجاد کنند و دسته ی دیگر کسانی هستند که ایده ای ندارند اما اگر شغلی فراهم شود می توانند در مهارت خود، مشغول به کار شوند، که شاید جمعیت این دسته بیشتر هم باشند.

فراهانی تصریح کرد: اگر کسی در تیمی ایده ای داشت و شرکتی ایجاد کرد، بیست نفر دیگر در کنارش کار خواهند کرد و اینجا بحث اشتغال پذیری مطرح است یعنی دانشجو وقتی فارغ التحصیل شد، بتواند در آن تخصص، کار کند، زیرا یکی از مشکلات این است که بنگاه های تولیدی به دانشگاه ایراد میگیرند که دانشجوی شما وقتی فارغ التحصیل میشود و برای کار به شرکت ما مراجعه میکند، کاری بلد نیست انجام دهد، بنابر این وقتی یک دانشجو با دوستانش به صورت تیمی وارد کاری شدند، عملاً روش ها و تکنیک های آن کار را یاد میگیرد.

ایجاد اردوی "هجرت کارآفرین" در سطح ملی در دانشگاه قم
وی ادامه داد: در این راستا کاری که دانشگاه قم یکی دو ماه است که شروعش را آغاز کرده است، تفاهم نامه با وزارت کار رفاه و تامین اجتماعی است و بنابر این شد که با استفاده از الگو برداری از طرح راهیان نور، در داخل دانشگاه، بحث اردوی "هجرت کار آفرین" ایجاد کنیم که در سطح ملی است، یعنی افرادی از سراسر کشورشناسایی شده و در دوره‌ای که در دانشگاه قمبرگزار خواهد شد شرکت میکنند و با فرهنگ و مهارت کارآفرینی آشنا خواهند شد. در همین دوره، افراد با یکدیگر آشنا شده و تیم تشکیل میدهند و مقدمه ای برای تشکیل شرکت خواهد شد؛ استعداد ها نیز شناسایی میشوند و به این ترتیب فرایند شناسایی ظرفیت‌های کار آفرینی رخ میدهد.

فراهانی با تاکید براینکه گاهی وقت ها شعار سال، در حد شعار باقی می ماند و اتفاق خاصی نمی افتد، عنوان کرد: گاهی اوقات ادارات نهایتاً سربرگ هایشان را عوض میکنند و بنری میزنند و آن ماموریت های همیشگی شان را تحت عنوان شعار سال مطرح میکنند و میگویند ما در زمینه ی شعار سال، کار انجام داده ایم، لکن طرحی که در دانشگاه مد نظر قرار گرفته است، کار گسترده ای در حدّ ملّی است و نیاز به همکاری ارکان مختلف دانشگاه و فنی حرفه ای، استانداری و سایر ارگان های تاثیرگذار دارد تا بتوانیم تجربه ای موفق ایجاد کنیم و نتیجه اش این باشد که اگر مثلاً هزار نفر را به دوره دعوت کردیم ، پس از گذراندن دوره، خروجی اش تعداد قابل توجهی اشتغال زایی باشد.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه قم با ارائه تقسیم بندی در خصوص بخش های دانشگاه که در بحث دانش بنیان، می توانند سهیم باشند، مطرح کرد: در بخشی از معاونت پژوهش وظیفه ارتباط با صنعت را بر عهده داریم، منظور از صنعت، صنعت به معنای عام است و شامل علوم انسانی هم میشود و مختص به مباحث فنی نیست، یعنی هر مرکز آموزشی در بیرون از دانشگاه صنعت محسوب میشود، تحت این وظیفه، دانشگاه باید بین اساتید دانشگاه که دارای مهارت هستند با نیاز های صنعت پلی بزند و نیازهای علمی صنعت را تامین کند، که این پل ها به شکل های مختلف میتوانند تحقق یابند؛ صنعت خودش به دانشگاه رجوع میکند و نیازش را اعلام میکند که دو حالت خواهد داشت برای مثال اینکه با دانشگاه قرارداد پژوهشی می بندد تا دانشگاه مشکل صنعت را حل کند. 

عملیاتی کردن پایان نامه های صنعتی و کاربردی با حمایت دانشگاه قم
وی افزود: گاهی صنعت برای حل نیازش به دانشگاه رجوع می‌کند اما از نظر مالی ضعیف است و نمی‌تواند با دانشگاه قرارداد مالی ببندد اما به دانشگاه پیشنهاد می دهد تا در عوض حل مشکل او، از پایان نامه‌های ارشد و دکترای دانشگاه حمایت کند و ظرفیت صنعت را در اختیارش قرار میدهیم تا پایان‌نامه را عملیاتی کند، به این ترتیب پایان نامه، به جای ماندن در گوشه‌ای از کتابخانه، مشکلی از صنعت را حل می‍کند.

این استاد دانشگاه خاطرنشان کرد: طبق قوانین دانشگاهی بالاخره دانشجو موظّف به نوشتن پایان نامه است و باید وقتش را بگذارد، حال چه بهتر که این پایان نامه، عملیاتی باشد و مشکلی از صنعت را برطرف کند، گرچه پایان نامه عملیاتی برای صنعت، سخت‌تر است و از طرف دانشجویان استقبال نمی‌شود، لذا طرح‌های تشویقی در دانشگاه ایجاد شده که مشوّق دانشجو برای روی آوردن به پایان نامه صنعتی و کاربردی باشد؛ همچنین استاد مشاوری از خود صنعت برای دانشجو در نظر گرفته ایم که دانشجو با صنعت احساس غریبگی نکند.

فراهانی تصریح کرد: در این حالت، ما یک شرکت دانش‌بنیان را ایجاد نمی‌کنیم، بلکه همان شرکت‌های موجود را به سمت دانش‌بنیان شدن هدایت می‌کنیم؛ یعنی صنعت را تشویق می‌کنیم تا از دانش‌های روز استفاده کند تا کالایی با کیفیت تر تولید کند و بازدهی بالا تری داشته باشد.
طرح "فرصت مطالعاتی صنعت" چه نوع طرحی است؟

وی با اشاره به طرح "فرصت مطالعاتی صنعت" در دانشگاه قم گفت: در این طرح، دانشگاه به صنعت رجوع میکند و استادی را با هزینه خود به صنعت می‌فرستد تا مشکلات صنعت را بررسی کرده و حل کند، این کم هزینه‌ترین کار برای صنعت است که دانشگاه برای صنعت انجام میدهد که کمک می کند تا استاد نیز با صنعت آشنایی یابد؛ فرصت‌های مطالعاتی صنعتی که دانشگاه اجرا کرده است، تعداد قابل توجهی است برای اعضای هیئت علمی جوان نیز شرکت در این طرح را الزامی کرده‌ایم و همچنین برای کسانی که می‌خواهند تبدیل وضع بشوند نیز الزامیست.

مرکز رشد دانشگاه قم، یکی از مراکز برتر در کشور
معاون پژوهش و فناوری در خصوص طرح‌های استعدادیابی دانشگاه گفت: وقتی ایده‌ها شناسایی شدند، به مرکز رشد فرستاده میشوند، مرکز رشد، محل رشد ایده‌هاست و پس از طی فرایند رشد، شرکتی دانش‌بنیان تشکیل میدهند و محصول تولید میکنند و نهایتاً محصولشان تجاری سازی میشود و به این ترتیب رشد یافته میشوند و در این مرحله باید از مرکز رشد جدا شده و به پارک علمی و فناوری وارد شوند که مستقلاً برای خودشان کار کنند.

این عضو هیئت علمی دانشگاه عنوان کرد: اولین مرکز رشدی که در استان تاسیس شد، با فاصله ی زمانی بسیار زیادی مرکز رشد دانشگاه قم است که یکی از مراکز برتر رشد در کشور است و شرکت های خوبی از جمله شرکت پیام رسان "ایتا" از شرکت های رشد یافته آن است.

وی در رابطه با گروه مدیریت فناوری دانشگاه قم بیان کرد: مأموریت این گروه این است که اساتیدی که ایده دارند، ایده خود را برای این گروه مطرح می کنند و این گروه، با بررسی آن ایده، اگر به این نتیجه رسیدند که آن ایده، منتج به محصولی خواهد شد، حمایت‌هایی را تحت عنوان حمایت‌های بلاعوض یا قرض‌الحسنه در اختیارشان قرار می‌دهد.

اجرای طرح "هجرت کارآفرین" در راستای تحقق شعارسال
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه قم افزود: بخش‌های مختلفی که زیرمجموعه معاونت فناوری و پژوهش هستند با کمک یکدیگر و بدون اینکه مانند جزایری پراکنده عمل کنند، در تلاش هستند تا اهداف شعار سال را محقق کنند؛ همچنین امیدواریم که با رویداد تابستانی "هجرت کار آفرینی" که اولویتش ابتدا فارغ‌اتحصیلان دانشگاه قم، بعد استان و سپس کل کشور است، بتوانیم فرمایش رهبر معظم انقلاب را محقق کنیم.